创新学校，教育创新长沙市创新高级中学教学创新理念（初稿）
创新教育集团教育科研院邓星汉
时代发展呼唤着创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。长沙市创新高级中学是一所新办的民办学校，从办学条件、办学经验、生源质量等各方面考量，我们与别的学校都有较大差距。怎样建设好师资队伍？怎样管理好学生？怎样提高教学质量？怎样迅速得到社会的认可？等等等等，一系列这样的难题需要我们破解，唯一的办法就是开拓创新，给创新赋能。我们的校名叫“长沙市创新高级中学”。创新是我们学校的灵魂，是我们工作和行动的纲领。因为后办，就要追赶，因为追赶，就要创新。
一、教师队伍建设的创新
国家的兴衰在教育，教育的兴衰在教师。办学必将正师。师德师风决定着一个学校的人文风格和精神面貌。教师队伍的建设是办学的首要工作，必须常抓不懈，建立师德师风建设的长效机制。
1、养正敬业是教师职业道德的底线
养正，就是养成“正念”，即养成正确的观念。正人先整己。孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”一个团队必须追求卓越、摒弃平庸、杜绝低劣。我们在工作中一定要主动探索，在主动探索中积极工作，在工作中获得快乐。一个教师在学校要养成正确的“团结观”、“奋斗观”和“幸福观”。有了正确的观念的人才会专心至于本职工作或学术研究，敬重自己的工作和事业。敬业是社会主义核心价值观之一。教师不仅要树立和践行社会主义核心价值观，还应该做好学生和社会的榜样。教师的敬业是对职业的敬畏，是懂得“传道”的任务。教师的敬业精神是教师道德修养高度的直接体现。正念就会敬业，敬业就会带来正报。一个人有正念、能敬业，久而久之，他得到的“正报”就会越来越多。一个人越敬业，他就越没有时间去