这几年民办学校发展势头迅猛，大有超越公办学校之势。民办学校遍地开花，公办学校特别是农村公办中小学，生源越来越少，关闭了一所又一所。学校关闭了，老师该作何安排？现存的农村和县城中小学教师人满为患，于是，有教育局出台相关政策：公办学校教师，可以去民办学校代课，保留起职位和编制，但工资、住房公积金等不再有县财政负担，而是有民办学校负担。民办学校迫切需要公办学校的优秀教师来扩充自己的师资力量，为此愿意出双倍的钱来聘请公办教师，双倍的钱指的是：公办教师的财政工资和住房公积金是多少，这份钱有民办学校出，而教师在民办学校代课，和其他编外教师一样，享有课时费和基本工资。笔者有几名同事就这样进了县城的民办学校，听他们说双份工资加起来，每个月能拿到——到块钱左右，妥妥的让人羡慕。
羡慕归羡慕，还是有很多农村公办教师对这政策持怀疑态度，或者说有一些问题需要搞明白。比如：教师停薪留职，人去了民办学校，但民办学校没有职称名额，他们怎么往上晋职称？有些教师想得开，去了民办学校，拿着双份工资，就是评不上职称，也比在公办学校评上职称的同龄人赚的多，于是这些人义无反顾的进入民办学校。但也有一些教师经过仔细计算后，认为放弃评职称去民办学校不值得。因为不光是职称，调档也会受影响，人走了，本来是10档需要进9档或有9档进8档，怎么进？不能调档，也就意味着不能涨工资，不但现在工资低，将来退休后退休金会更低。从长久来开，去民办学校不划算，所以，农村有很多教师基于这种思想不愿意进城。
我们也无法评判这两种看法的对错，但笔者对教育局的这项政策也信心不足：领导不同，制度也不同；这届领导的政策下届领导还承认吗？这些进入民办学校的教师，他们的教龄怎么计算？他们的绩效工资怎么办？他们算城里的教师吗？还有没有乡村教师补贴？
这是我们县的一项制度，各地的教师同仁们，你们那儿有没有实行这种制度？对我县的这种制度，你们有什么看法？欢迎评论区讨论。