儿童时期是学习语言的最佳时期。低年级阶段儿童的可塑性极强，学习英语有很多优势，他们往往对一种新语言的学习有浓厚的兴趣，是养成良好学习习惯的最佳时期。近日，我校开展的英语节活动为低学段学生的英语学习提供了更多的有利条件，也为孩子们搭建了展示英语朗读的平台。
本次英语朗读活动前，英语老师们精心布置活动，为各自班级编排了不同的朗读形式，让简单的朗读变的活泼、有活力。
在朗读活动中，各班在小领读员的带领下姿势统一、发音标准、声音洪亮、落落大方的展现了本班的风貌，令人大饱耳福。
个体展示环节，孩子们精神抖擞，自信昂扬的展示了自己的朗读能力。
评委老师们认真负责，对表现优异孩子给予及时鼓励；对于个别发音不准的孩子，也提供了指导纠正。
低学段英语学习的两点建议：
多听
每天在家听15-20分钟英语故事、绘本，俗称“磨耳朵”，这样可以让学生逐渐培养对英语的感知力和接受力。
多读
说好英语的前提是张开嘴巴--大胆说，大家可以多读英文小故事或者英文绘本。面对不自信的孩子，家长们可以尝试在英语方面对孩子进行积极的鼓励，遇到解决不了的问题可以求助老师。
万千小溪汇为大海，颗颗明星聚为苍穹。探索知识的脚步已经迈出，我们定会走向宽阔的未来！
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