三月的春风，吹开了桃杏，吹绿了原野！春天的吕梁学院附中又有了一番新的气象。
为了凝聚德育合力，我校从本学期开始开展了校园文化建设主题月活动。校园文化建设是学校办学品位和办学高度的重要体现，是学生综合素养得以提升的重要支撑。校园文化建设包罗万象，涉及到许多方面，如果各项工作各自为政，一盘散沙，那么就不能形成合力，对学生的教育影响力就会大大降低。
我校根据学生身心发展实际和学校发展实际，每月确定一个主题，用这个主题整合班会课、黑板报、升国旗仪式、校园广播等具有本校特色的教育载体和平台，对学生开展集中、深入的教育，落实对学生综合素养的提升和精神品格的塑造。
一、主题的确定
自律·自尊
开展校园文化建设主题月活动，首要的问题是主题的确定。这是活动的核心和灵魂所在，必须审慎而有针对性。现在的高中生，面对抖音、游戏等娱乐工具自制力很差，许多人沉迷其中无法自拔，而面对学习上的困难与阻力却很容易在精神上、行为上放松要求。这种现象表面上看是习惯不好，实际上是自律意识的严重缺失，严重影响了身心两方面的健康发展。为了纠正同学们在这一方面的缺失，我们把今年三月份的校园文化建设主题确定为：自律?自尊。主题宣传语为：尊严是成长的原初动力；深刻认识欲望的本质与危害，让理智更强大。
我们不仅把这两个内容做成展板摆放在校园里的醒目位置，而且利用班主任例会、