为贯彻落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，充分发挥劳动的育人功能，强化学生劳动观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
潍坊各中小学校积极行动，开展了一系列形式多样、内涵丰富的劳动教育实践活动，下面随小编一起来看看吧！
坊子区第二实验学校
落实以劳动清单
为载体的劳动教育
坊子区第二实验学校以潍坊市教育局出台的《关于实施劳动教育清单制度的指导意见》为指导，以劳动清单为载体，形成了家校社协同联动的劳动育人新模式。
一是科学制定劳动教育清单。从家务劳动、校内劳动、社区劳动三个层面确定各年级劳动内容。
二是落实家校社协同育人。通过“班内指导、家庭练习、校外实践”的路径落实清单内容，提高劳动技能。在每周一节的劳动教育课中，教师根据训练目标，教给学生劳动方法。在每周的劳动实践体验中，家校社及时做好评价和指导，重在劳动习惯养成。
三是开展劳动主题系列展示。每月设立一次主题劳动周开展劳动活动，如个人卫生、公益实践、校内服务等，在展示中分享成果、感受快乐。此外，学校还根据劳动主题成果展示，评选劳动实践小明星，童娃劳动优秀班级等，在学校