年9月新入学的七年级新生将开始使用新的英语教材，该版教材是在年《英语课程标准》的基础上进行改编的。
新课标难度肯定是增加了，仅七年级上册英语单词的词汇就比旧版七上的词汇要求增加了。这么大的词汇量，对于小学英语就没有认真去学，单词也没有认真去记，音标没有过关，根据听音记单词的方法没有掌握的小学毕业生来说，一进初中英语学习就必将是一个极大的挑战！
新旧课标的部分对比家长能做的就是一定帮助孩子在初中之前把音标过关。
音标这个东西，高中英语老师以为初中英语老师教了，初中英语老师以为小学英语老师教了，其实小学英语老师认真系统教过音标的估计也没几个。因为不管是小学还是初中的英语教材里面根本就没有音标学习内容，只能靠英语老师自己去补充，补充多了吧，又影响教材内容的教学，所以很多老师只能选择在教单词的时候，顺带着把音标教一教。改版后的初中新教材容量这么大，初中英语老师更不可能有时间去认真教音标。
音标不过关，直接影响学生根据读音来记单词，记单词像背电话号码一样死记硬背，很痛苦，学习兴趣几下就搞没了，往后学起来就非常难了。
建议学习自然拼读的课程，自然拼读课程里面包含有音标，还有根据读音记单词的方法，自然拼读课程学完之后，学生能够做到见词读音，听音写词，进入初中之后记单词难的问题自然就扫清了。
六年级学生应达到英语技能目标上面这个是小学六年级学生应该达到的英语技能方面的要求，可以自查一下。1-8靠学校老师，9-10得靠家长！