“英”你精彩“语”你同行
ENGLISHCLUB
前言
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，是学校课堂教学的补充和延伸，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现，是完善学生知识结构，展示学生个性，发展特长，内化能力的第二课堂。社团活动的开展，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化氛围，有力地推动了“双减”政策落实落细。
Happytime
01
魅力英语“社”彩缤纷
为落实立德树人的根本任务，引导学生全面发展和个性发展，我校开展了丰富多彩的社团活动。英语社团的成立，营造了浓郁的校园英语文化氛围，为同学们提供了一个快乐学习英语的机会，搭建了展示英语学习的舞台，使同学们想说英语、敢说英语、乐说英语。在增长知识的同时也提高了同学们综合运用语言的能力。
英语社团口号：
Donotbeshy!Justtry!
Practicemakesperfect！
★英语社团海报
招
募
啦
★曼妙英语社团招募中
02
英语社团“英”你芬芳
在每周的社团活动中，同学们都兴致盎然，争先恐后地去展现自己。同学们通过英语角会话交流、英语原版电影欣赏、英语歌曲学唱、课本剧编排等形式多样的英语活动，增强了学习英语的自信心，学到知识的同时也开阔了同学们的视野，陶冶了情操。每一次活动都是充满了愉悦互动和节奏律动的英语之旅。
★同学们会话展示中
为了创设适合英语听说的语境，激发同学们应用英语的欲望和应用英语的内潜力，辅导老师们认真备课，精心准备素材，力争通过丰富多彩的活动培养同学们的创新精神和实践能力，塑造他们的品格，同学们在活动中领略到了英语的魅力。
★社团教师和同学们互动
03
“英”你精彩“语”你同行
英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。通过举办形式多样的英语大赛，为同学们提供发挥自己潜能、创新思维的大舞台，丰富了他们的知识，开拓了他们的视野，发展其个性，发挥其特长，培养了同学们具有良好的思维品质，更重要的是提高了同学们的英语核心素养，为他们找到了更多的自豪感和幸福感。
课本剧表演大赛
英语课本剧大赛凸显学生主体地位，提升了同学们英语综合运用能力。同学们在剧情展演、矛盾冲突展现、人物形象塑造过程中体验、感悟和启迪。同学们的表演精彩绝伦，从服装道具到歌舞表演，无不透露着师生们精心的准备。优美动听的语音语调、惟妙惟肖的表演、对故事绘声绘色的创意表达，处处现精彩。同学们在展示英语风采的同时，也展示了我校英语教学的成果。
Englishclub
★同学们进行课本剧表演
思维导图大赛
同学们都积极踊跃地参加英语思维导图大赛。一张张充满想像力与创造力、极具独特构思、色彩图案艳丽的思维导图呈现在我们面前。同学们通过使用丰富的色彩、生动的图像和灵活的线条，真正有效地提升了思维的可视化。通过英语思维导图大赛活动的开展，激发了同学们的创新思维，彰显了同学们的个性思维，提升了同学们的思维品质，让同学们迸发出了思维的火花，饱尝了收获的喜悦。
点击边框调出视频工具条思维导图大赛
★英语思维导图大赛展播
手抄报大赛
为了提高同学们的创作能力，打造我校英语特色作业，我们以歌颂祖国、赞美家乡、热爱自然以及弘扬中国传统文化等为主题，开展了英语手抄报大赛。同学们用丰富的语言和富有浪漫的色彩，制作出了一份份生动有趣、充满想象力和创造力的作品。双减”政策下英语手抄报活动的开展，达到了“EnjoyEnglish,Enjoycreating”的目的，激发了同学们个性化的创造潜力和动手能力，也进一步推动了其学习英语的积极性和主动性。优秀作品的展出也让同学们有了更大的成就感，同学们在相互学习的过程中实现了自我发展和自我提升。
●英语手抄报比赛现场
★英语手抄报部分作品
04
青春飞扬梦想启航
起于此而精，得于此而馨。我们将以尊重学生兴趣和特长为宗旨，通过开展丰富多彩的英语社团活动，最大程度地实现学生个性化成长，并以社团活动辐射带动全校性英语活动的开展，激发同学们的潜能，提高他们的实践能力，奠定学生多元化发展的根基，为学生的多样化成长和全面自由的发展提供舞台。愿英语社团的同学们都能成为一个个小小的火种，我们相信：星星之火一定可以燎原！
编制：朱冬婧
初审：常春生
终审：刘庆伟
END
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