教材是课程的基本依循，是每个人必学的教学资料；
全国规划教材是教材中的皇冠，处于全国教材领域的第一梯队；
优秀规划教材是皇冠上的宝石，是教材当中当之无愧的领先者。
还记得上次咱们学校9位老师的教材入选中医、中药、针灸推拿、护理4个专业的全国“十三五”规划教材的优秀教材评选吗？你以为这就是全部，那你就大错特错了。
这次又有9位老师主编、副主编的教材进入全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五”规划教材。
真是厉害了我的老师！！！！
《公共营养学》（编号：2.5）
主编：周建军老师
周建军老师，硕士，研究员，重庆三峡医药高等专科学校党委书记。潜心高等医学教育教学管理和高等教育科学研究25年，是重庆市健康教育领军人物，大学生思政教育和高等职业教育研究的学科带头人。先后主持并完成市级以上重大、重点及招标项目20余项。获重庆市人民政府教学成果一等奖、二等奖，全国卫生职业教育教学指导委员会二等奖、重庆市现代学校制度建设优秀成果奖、重庆市首届教育综合改革试点成果三等奖和校级教育科研成果二等奖、三等奖等累计10余项。主编教材10余门、主审校刊3本、主编专著1本。主编教材先后获国家“十二五规划教材”奖、全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材优秀教材特等奖、优秀主编一等奖。发表研究论文20余篇。其中，中文核心、CSSCI等期刊共计13篇。
人体在不同阶段对能量和各种营养素的需求到底如何？如何通过调整膳食结构来改善健康状况？这些问题的答案尽在其中。
《药学服务实务》（编号：2.6）
主编：陈地龙老师
陈地龙老师，博士，研究员，重庆三峡医药高等专科学校校长。深入专研基础医学、天然药物抗肿瘤及高等医学教育等领域20余年。是重庆医科大学兼职博士生导师，国家自然科学基金评审专家，万州区学术技术带头人。先后主持主研国家自然科学基金面上项目10余项，教育部创新计划项目、重庆市高等教育教学改革重大项目、重大招标等市级及以上项目20余项，账面科研经费累计余万元。发表科研、教学论文85篇，其中SCI收录25篇，CSSCI、CSCD和中文核心期刊60余篇。主编出版全国规划教材5部。作为负责人先后获“全国医药学学位与与研究生教育突出贡献奖”“重庆市人民政府高等教育教学成果一等奖、二等奖”“重庆医科大学教学成果二等奖”“重庆市首届教育综合改革成果三等奖”等各类奖项10余项。
解决了药学专业的同学毕业后到实际工作岗位“怎么干”的问题，请收好！
《药事管理与法规》（编号：1.10）
主编：沈力老师
沈力老师，硕士，执业药师、三级教授，重庆三峡医药高等专科学校副校长。不仅如此，他还是万州区学术和技术带头人、万州区科技顾问团顾问，是重庆市中医药学会理事，是重庆市级精品课程、市级精品资源共享课程、市级教学团队、市级骨干专业的主持人。先后被评为“重庆市优秀教师”、“重庆市职业院校教学名师”、“重庆市教书育人楷模”。获重庆市人民政府“名师提名奖”、“重庆市黄炎培职业教育杰出教师奖”。
沈力老师先后主持、主研市级及以上项目15项，发表论文40余篇，主编规划教材5部，主编、副主编中药专著各1部，拥有国家版权局作品登记2项。获重庆市教学成果一等奖2项，重庆市科技进步三等奖2项，重庆市优秀教育技术科研成果二等奖和重庆市教育改革试点成果三等奖各1项。
无论做什么都有规矩，人人都得讲规矩，做药尤其如此！
《中药药剂学》（编号：2.21）
主编：易东阳老师
易东阳老师，教授，执业药师，学校药学系主任、重庆三峡中药研究所所长，万州区药师协会常务理事，万州区中医药学会中药专委会主任委员。
主持主研市级以上自然科学技术和教育教学改革课题数十项，长期从事中药学专业教学与科研工作，发表论文数十篇，主编公开发行教材5部，曾荣获重庆市教学成果一等奖1项，重庆市科技进步三等奖1项、万州区科技进步一奖1项，万州区科技进步二等奖2项，万州区科技进步三等奖2项，拥有专利4项。
中药药剂学是现代中药研究的重点领域之一。屠呦呦了解一下？
《GMP实用教程》（编号：2.7）
副主编：蔡兴东老师
蔡兴东，硕士，副教授，药学系副主任。主持省部级课题3项，主研完成省部级课题7项，获重庆市教学成果一等奖1项，万州区科技进步奖二、三等奖各1项。公开发表论文近20篇，主编、副主编规划教材5部，参编教材3部，参编出版学术专著2部。
药品必须是高质量的，容不得一点瑕疵。GMP（药品生产质量管理规范）就是高质量的保证。
《药物制剂技术》（编号：2.9）
副主编：江荣高老师
江荣高老师，博士后，副教授。他是药物制剂专业带头人，负责讲授《药物制剂技术》、《药剂学》、《仪器分析》、《药物分析》、《中药制剂分析》等多门课程。主持重庆市教委课题和校级课题各1项，主研重庆市教委课题和校级课题各2项；主编十二五规划教材2部、校级教材1部，发表论文近40篇。
把各种稀奇古怪的原材料变成药丸、药水的秘密就在这里。
《中药调剂技术》（编号：2.15）
副主编:谢仲德老师
谢仲德，硕士，副教授。他主持、主研各级各类课题7项，指导学生获得“全国职业院校技能大赛高职组‘康缘杯’中药传统技能赛项比赛”一等奖1项，同时获得了“优秀指导教师奖”称号。公开发表核心论文5篇。主编、副主编规划教材6部，参编教材3部，参编学术专著1部。
方剂、方剂，“方”是医生开的，“剂”是病人吃的，只有“调”得好，“方”和“剂”才能在一起。
《中医学基础》（编号：1.4）
副主编：易为丹老师
易为丹老师，硕士，执业医师，副教授。从事中西医结合临床及教学近二十年。先后承担《儿科学》、《儿科护理学》、《中西结合儿科学》、《中医学基础》等多门课程的教学及执业医师与执业护士考试考前培训工作。教学效果得到学员及同行的一致好评。工作期间，先后参编教材4部，编写字数达20万字。参加各级各类科研项目5项。公开发表学术论文10余篇。
医药不分家，医药不分家，医药不分家，重要的事说三遍。
《中药药膳技术》（编号：2.16）
副主编：杨勤老师
杨勤老师，硕士，副教授，副主任中医师，现任中医系内妇儿教研室副主任。从事教学、科研、临床工作。曾获学校“信息化教学大赛”二等奖、微课比赛三等奖以及校“优秀教师”、“优秀党员”称号。参与7项课题研究，其中主持重庆市教委课题2项，校级课题1项，参研的课题获得市、区级成果奖5项，公开发表论文17篇，第一作者7篇，其中CSCD2篇，参与著作编写2部，主编、编委各1部，参编教材5部，其中规划教材3部，校本教材2部。主编的《中药养生学》获重庆市中医药学会优秀中医药专著二等奖。
又好吃又健康是每个人的追求，对吃货来说更是一大福音呐!
点击下方“阅读原文”，请为编号“1.4”、“1.10”、“2.5”、“2.6”、“2.7”、“2.9”、“2.15”、“2.16”、“2.21”学校9位老师的教材投上一票吧！
↓↓↓↓↓
赞赏