为什么推荐这套练习册？
1、和课堂学习互为补充。《光谱拼读》在国内外诸多国际学校中都是指定教材。课内、课外两者有机结合在一起，不仅能帮助孩子消化课上知识，也能拓展巩固学习成果。
2、梯级上升的自然拼读学习体系。《光谱拼读》对于各年段的孩子设计的训练框架是非常系统且统一的，由浅入深、由易到难，非常符合自然拼读法本身的学习理念。
3、让孩子能在循序渐进的学习过程中深入思考字母、单词、句子与文章之间的联系，并对后期养成良好的英文阅读能力有着很好的启蒙作用。
02如何使用好这套教材？
下面就分别看看《光谱拼读》K和G4两个不同年段，都是如何引导孩子进行拼读规则学习的。首先，先看下K年段练习本。作为自然拼读法的奠基阶段，这一册主要是对英文字母进行辨别与学习。可以通过练习册的引导，从a开始对各个英文字母进行辨别记忆，同时通过相关单词来加强记忆，最后再结合“找同音素”的小练习在锻炼孩子的听音识字母的能力。在学习到一定程度，还会有字母、读音的复习。不用担心直线学习没有温故知新的效果。此外，这里稍微补充一下，这套练习册其实对于孩子的词汇量要求还是比较高的，所以在练习的时候不妨也可以借势把词汇关也一并解决了。上图为G1练习册示例，对于孩子的词汇量还是有要求的
接下来再看看G3年段的练习册，对孩子的拼读学习又有什么新要求呢？从这个年段开始，练习册的题型设置和练习难度有非常明显的提升。这也算是在前期的语音语素积累后的一次整体练习。填空题、仿写题、联想题...在锻炼孩子拼读能力的同时，也在显著提高词汇量。越到后期，题目的文本字词数会逐渐加大。虽然难度会越来越大，但其与英文阅读的结合也越来越明显。如果想培养好孩子的阅读能力的话，一定要合理规划好练习题量以及练习时间。03如何获取这套练习册？
第一步