1.一定要学习自然拼读吗？
什么是自然拼读：
“拼读”就是看到英文单词，可以根据它的字母组合把音读出来，或者听到一个英文单词，可以根据它的读音把单词写出来。总结起来就是见字能读，听音能写。“自然”就是不需要额外的工具，比如音标，就根据字母的组合就可以拼读出英文单词来。
为什么要学自然拼读？
它是听说到读写的桥梁，把音和字对应上，可以无师自通地识字。英文是拼音文字，26个字母的不同组合对应48个音。学会了自然拼读，就可以覆盖80%+的英语词汇读音。孩子对语音敏感。
2.可以用学音标代替自然拼读吗？
自然拼读和音标的区别：
自然拼读是自带，即时解码；音标是单词的身外之物，需要时间查阅；自然拼读覆盖80%的英语词汇，音标是%准确。
两个都要学吗？
比喻：刷脸和身份证都能进，我们肯定先刷脸，刷不过去才用身份证，而且身份证不一定随身携带。两个都要学，作用不一样。我们首先要明白学自然拼读干嘛，是为了认字记字快，第二才是为了发出音和发对音。学音标，小学低年级的课内必学；可以做到%准确。
两个只要听多了，都可以无师自通。
3.会不会混：一定会混，而且还和汉语拼音混。但只是一时。
学习自然拼读就是为了背单词吗？
首先是，但不全是。
实现阅读的速度、流利度和理解度。
如何学自然拼读？关键：集中梳理与日常应用相结合1.自然拼读怎么学？
从字母到单词，单词：辅音元音辅音--辅音群–元音群–多音节--不规则。
集中学习与日常应用相结合：集中学习：学校、培训机构或家里。
日常应用：家庭阅读。
2.自然拼读需要专门学吗？
培养意识是第一位的：不是遇到生词就查字典，或者不结合读音学单词和背单词。
有一定读写基础的学生有可能无师自通。
3.自然拼读应该学多久？
拼音学多久？
螺旋式。
如何判断自然拼读的学习效果？关键：敢拼、会拼、拼得对1.怎样就是拼读学会了？
拼读意识。
拼读能力。
拼读的准确度。
2.孩子学完拼读，还是拼不出单词，什么原因？
具体情况具体分析：意识问题？是否有很好的听说基础？拼读知识是否扎实？日常练习是否多？
雨欣校长为什么要建立自然拼读学习社群？
关键：有组织、专业的人做专业的事
1.家里屯了很多自然拼读教材不知道如何有效用起来？
雨欣校长的教师团队在国际前沿自然拼读教材拥有一手信息，比如雨欣校长就组织过Letterland自然拼读的分享会，要知道自然拼读Letterland绝对不是一般的自然拼读资源哦，英国皇室凯特王妃的乔治小王子和夏洛特小公主所在学校的自然拼读可都是借助这套教学资源，让英国本土的宝贝们有趣且清晰地建立音素意识和发音规律。
雨欣校长团队中的Mary老师已经成功开启了Raz小读者俱乐部半年有余的时间了，班级里的20组小读者家庭，都在互相鼓励有计划有规律的进行英文阅读。
小读者来自祖国各地，虽然素未谋面，但小读者们在零下20度的严寒天气，在祖国的呼和浩特市，上学前坚持打开，疫情虽然让上学的日期一缓再缓，但小读者们的阅读从未停歇，三个月的时间小读者有的已经完成了本左右的打开。
小读者来自北京、上海、厦门、河北、呼和浩特等地方。
双减后，孩子引领孩子读英语是种怎样的体验？
11年教育行业工作经验5年北京双语学校工作经验5年青少年英语教师经验国际对外汉语教师资格证朗思国际测评口语官方认证考官ACT国际升学指导规划师更多问题，请您咨询Mary老师。
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