为学习贯彻全国职业教育大会精神，推动智慧校园建设，突出图书馆信息化管理水平对学校教育教学的促进作用，北京市职业技术教育学会图书馆工作研究会于6月开展了年北京市职业院校图书馆线上运行案例设计比赛。园林学校图书馆闫玉娟、毛佳宁两位老师的参赛作品《疫情防控期间北京市园林学校图书馆线上运行案例》，经过行业专家评审，最终荣获三等奖。
此次比赛建党百年为主题，凸显信息化建设成果，围绕如何辅助专业教学发挥图书馆作用等方面展开。两位教师经过资料收集整理、文稿创作、视频制作与剪辑等几个阶段，最终完成参赛作品。
疫情期间，园林学校图书馆在服务学校师生和教育教学方面进行了大胆创新和充分实践，取得了显著成效。图书馆利用现有数字资源，通过清大新洋图书管理系统、超星学习通网络教学平台、abook网站提供的电子教材和教参等多元化的信息管理手段，打造线上服务平台。学校教师通过超星学习通网络教学平台，开启全新教学模式，保证了在线学习的教学效果。
基于移动互联网的发展趋势和读者阅读方式的转变，为使师生在任何时间、任何地点都能享受到图书馆的服务，学校图书馆及时引进新技术，开拓新平台，推出移动图书馆服务功能，在超星学习通系统中加购了移动图书馆板块。包括学术名栏、有声读物、图书、讲座、期刊、报纸六类电子资源，不仅提供海量图书的检索与全文阅读，还提供电子图书资源的下载，使阅读更加方便快捷，满足了广大师生的阅读需求，为教师的教育教学工作及学生的学习积累提供了大量宝贵资料。
通过云购书、云阅读、云游图书馆等服务，打造教学保障平台；围绕党史学习教育“我为群众办实事”，打造红色有声图书馆；利用多媒体触摸查询系统，宣传生物多样性等举措，服务生态文明校园建设。
图书馆将继续秉承以文化育人为目标，以知识为载体，以活动为形式的运营理念，与师生间架起沟通桥梁，成为学校的第二课堂，师生的第三空间，成为师生共同成长的精神家园。
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