好的作文不一定能得到所有人的喜欢，但一定能得到很多人的认可。当我们从一篇字左右的小文章中看到作者不凡的阅读积累量、突出的临场发挥能力、优秀的语言表达能力、卓越的见识等等时，往往会心生欢喜或者受到激励。
有这样一篇作文，它被人称为“高考满分作文”，出现在很多作文书和高三总复习资料里。很多人读过它，这就是《文学歧长道，实步趋长空?》（这里把标题改为“文学之光”），作者名叫刘亭萱，是甘肃嘉峪关第一中学的学生。
在一个平台上，有人提了这样一个问题：“你读过的最有文采的高考满分作文是哪一篇？”然后一个网友分享了这篇。不少读者觉得作者很厉害，有人说被此文惊艳到了，有网友说它是“怪物级别的”，等等。
现在来看看这篇获得了很多赞誉的作文，看看它是否名副其实，看看它有哪些亮点。
本文思路清晰，论点明确。文章从“积”“阅”“感”三方面谈“如何提升语文素养”，思路一目了然，观点鲜明。其实这两点是一篇优秀的议论文必须具备的，本文在这方面总体上算不得出彩，只能说很稳。
但是，很多细小地方的“思路”经得起推敲，值得学习。比如“积累”这部分，先强调“学为根本”，再指出“学亦有方”，环环相扣；比如“阅读”这段，先说要多阅读好作品，再说看了之后的好处，逻辑严谨。可以说，作者像个建筑能手，既注重大框架的稳定与美观，也注重局部的衔接与装饰。
语言是一大亮点。“不愧是西北儿女，引用也都铿锵有力，豪迈大气，自然而然，一气呵成。我也爱引用诗词，但我做不到如此浑然天成。”一位读者这样说。确实，作者驾驭语言文字的能力很强，骈句散句似乎可以信手拈来，长句短句好像也使用得得心应手，像“星陨繁而霄河瀚，细水汇而海壮澜，点滴笔墨可绘万卷，微尘所积可成厚土”这样的句子是一般的考生在考场上写不出来的，而作者好像写起来很轻松，还是很厉害的。
有人不喜欢这样文白夹杂的风格，觉得有卖弄的嫌疑，而且读起来不是很通畅。其实本文的“半文不白”还算自然流畅。全文基本上就是自然挥洒，而不是刻意在白话文里加几个文言词汇。作者的古文应该功底很好，字里行间也洋溢着自信的感觉。当然，老师一般不建议学生用白话文写作文，特别是语言表达能力一般、文言文功底不扎实的学生。
再就是作者阅读积累量惊人。对于这点，一个读者说自己“只能够膜拜，怀着敬服的心来仔细拜读，感觉我终日学习不如她须臾所学”。
其实，这篇作文是全国创新作文大赛的特等奖作文。这个赛事规模很大，那年全国有多所学校、多万人参赛，甘肃赛区就有5万多人。可以说，本文属于“万里挑一”了。另外，作者在另一次作文比赛中得过冠军。
此文虽然不是高考满分作文，但有老师说这篇作文在高考是可以得到满分的。大家觉得此文名副其实吗？